为全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入落实全国、全省教育大会精神，更好推动学院高质量内涵式发展，根据《国家教育事业发展“十四五”规划》《湖北省国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》《湖北省教育现代化 2035》、《湖北省教育事业发展“十四五”规划》和《汉口学院“十四五”发展规划》等文件精神，立足文法学院实际，制定本规划。

一、“十三五”发展基本情况

“十三五”期间，是学校抢抓机遇、夯实基础的五年。也是文法学院持续发展的五年，行政领导班子团结带领全院师生员工改革创新、努力拼搏，学院发展取得了显著成绩。

（一）党建和思想政治工作进一步加强。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的十九大及十九届二中、三中、四中、五中全会精神，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。认真开展“两学一做”学习教育、“不忘初心，牢记使命”主题教育、党员干部下沉社区等专题教育，引导广大党员干部凝心聚力、干事创业。以思想建设为重点，依托中心组理论学习、教职工政治理论学习、党员实践教育活动等平台，完善思政工作体系，推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心。党风廉政建设和作风建设不断加强。

（二）人才培养质量稳步提高。学院把培养专业基础知识实、综合素质强、具有创新精神和实践能力的德、智、体、美、劳全面发展的应用型专门人才作为人才培养的基本定位。依照经济社会发展需求，确定应用型人才培养目标和规格，优化课程体系，改革课程内容和教学方法，构建人才培养中通识教育课程、专业教育课程、职业能力课程、创新创业课程等“四位一体”的课程教学体系和贯穿全过程的综合素质拓展体系。人才培养质量不断提高，老师承担各类科研项目大幅度增加。在校学生获奖数量多，此次高。生源质量、人才培养质量和就业质量优良，毕业生用人单位满意率在94%以上。

（三）师资队伍结构持续优化。学院紧紧围绕本科教学工作合格评估需要，不断加强教师队伍和结构建设。专任与兼任教师不断增加，已经能够满足基本教学需要。

（四）学科建设水平显著提升。“十三五”期间，紧扣汉口学院办学定位，形成两个本科专业，一个专科专业，基本形成了与学校发展目标相符合、结构比较合理、学科支撑良好的专业布局。建有省级一流课程1门，省级优秀基层教学组织一个，立项建设校级金课2门，形成了以合格课程为基础，优良课程、精品课程为示范的课程体系。

（五）科研水平有所提升。“十三五”期间，科研数量档次有所提升，在纵向科研项目和科研获奖方面获得了较大成绩。获批省部级与市厅级项目4项，其中湖北省社科基金后期资助项目1项，湖北省教育科学规划项目课题1项，湖北省党建研究课题1项，湖北省教育厅科学技术研究计划指导性项目1项，发表论文95篇，出版专著及教材10部，获批横向项目22项。

（六）办学基本条件有所完善。在学校安排下，增加了办公场所、基本满足正常教学与办公需要。

（七）服务社会有成效。“十三五”期间，学院实施创新驱动发展战略，鼓励教师利用智力与科研，积极服务经济社会发展。完成大学生社会实践活动 5 期，参加学生500人次，师生志愿者服务达1000人次。

“十三五”期间，学校虽取得了一定成绩，但仍然存在不少有待改进的地方，教师队伍建设力度不大；对本科教学的核心地位认识不足；学校教师开设新课的积极性不高、主动性不强；集中实训教学的落实不够到位；实验室建设欠缺，辅导员与教学管理队伍不稳定；教学质量监管的闭环没有建构；毕业分散实习比较普遍。

二、“十四五”发展的指导思想和总体目标

（一）指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，深入学习习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，立足新发展阶段、践行新发展理念、融入新发展格局，以“建设高水平应用型本科高校，培养高素质应用型本科人才”为主线，以“全面达到或超过教育部本科教学工作合格评估指标要求”为任务，全面落实立德树人根本任务，聚焦高质量内涵式发展，牢固确立本科教育教学核心地位，服务国家和湖北省发展战略需求，加快建设国内同类高校有较高知名度特色鲜明的应用型民办二级学院，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为区域经济社会发展贡献力量。

（二）总体目标

全面落实立德树人根本任务，坚持五育并举，加强党建思政引领。全面达到教育部本科教学工作合格评估指标要求。到2025年，学院办学整体实力稳步提升，稳居全省同类二级学院前列，建设成为在省内同类学院有较高知名度特色鲜明的学院。“十四五”期间，人才培养质量更加显著，学科专业优势更加彰显，服务区域社会发展的能力更加突出。教职工数量和结构满足或超过办学需要和国家办学水平评估标准。

“十四五”期间，文法学院的主要目标是：

1.以“全面达到教育部本科教学工作合格评估指标要求”为首要任务。贯彻落实“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的评估工作指导思想，全面对标教育部本科教学工作合作评估指标体系及工作要求，规范教学管理，高质量做好评建的各项工作，全面提升本科教育教学质量，努力建成合格的应用型本科专业，为通过合格评估奠定坚实的基础。

2.着力培养思想政治素质好、专业基础知识实、具有创新意识、创业精神和实践能力，能适应地方经济社会发展需求的德智体美劳全面发展的应用型人才。坚持立德树人，人才培养规模和结构进一步优化，教育教学资源更加丰富，教学质量保障体系建设更加完善，培养国家和社会需要的应用型合格人才。

3.汉语言文学建成达到省级一流水准的具有高水平学科。法学学科在服务地方经济发展具有较突出的作用。坚持做优做强，重点建设汉语言文学学科，法学为培育学科。学科建设整体水平实现质的跃升并取较大进展，核心竞争力增强。

4.产出标志性、代表性的科研成果。在国家级和省部级科研项目上有所突破，其他项目立项、获奖数量有所上升。

5.打造一支高素质、高层次人才队伍。师资队伍结构更加优化，高级职称教师超过40％，建设一至两支高水平创新团队，师资队伍整体素质与科研能力提升。

三、“十四五”发展的重点任务和改革举措

（一）创新人才培养模式，提高人才培养质量。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，持续优化人才培养规模与结构，加强创新人才培养，加快建设与丰富优质教学资源，加强人才培养的全程质量保障体系建设；着力培养思想政治素质好、专业基础知识实、具有创新意识、创业精神和实践能力，能适应地方经济社会发展需求的德智体美劳全面发展的应用型人才。专业优势特色更加突出，汉语言文学建设省级一流专业、法学建成校级一流专业。校级以上一流课程争取达到5门。获得校级教学成果奖5项，力争实现省级级教学成果奖零的突破。

1.建设一流本科教育。全面加强一流本科专业课程建设，鼓励学生选修课程，满足学生多样化学习需求。探索线上线下融合的课程与教学体系。坚持因材施教、分类培养，充分发掘学生潜能、彰显学生个性，促进学生全面发展。

2.健全实践教学体系。完成人才培养方案修订，构建适应社会需要的专业实践教学体系。争取学校支持，建成微格教学实验室和语言实验室，改善模拟法庭的硬件条件，能满足实验课程需要，实习基地能满足学生集中实习的需要。

3.完善教学质量保障与监控机制。充分发挥领导与督导的教学质量监测作用，完善本科教学评估年度监测制度，健全科学、规范的本科生和专科生培养质量保障体系。完善教学工作绩效考核体系，加大教学工作考核权重，设立教学荣誉岗位。完善本、专科生共享实践实训教学平台。

4.提升学生创新能力。整合校内外资源，建立健全创新与专业教育紧密结合的教学体系，将创新精神、创新意识、创新能力作为评价人才培养质量的重要指标。搭建多样化创新实践平台，支持举办各类科技创新、创意设计、创业计划等专题项目。

5.促进学生全面发展。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，健全学校思想政治工作体系，完善“三全育人”工作格局。强化学生理想信念教育，推动理想信念教育常态化制度化，加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育和爱国主义、集体主义、社会主义教育，积极培育和践行社会主义核心价值观，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。夯实党团建设，充分发挥学生党员的模范带头作用，充分发挥思政课教师、辅导员等对学生成长的引领作用，促进学业指导和思想政治工作有机结合。深化和拓展社会实践和志愿服务活动。加强学术道德和学术规范教育，营造公平、诚信的人才成长环境，培养学生学术精神。引领学生树立正确的审美观，陶冶高尚的道德情操，促进学生德智体美劳全面发展。

（二）强化学科内涵建设，提升学校竞争力。强化内涵质量提升，重点建设汉语言文学学科，强化其优势与特色，为未来硕士点培育和建设创造条件。到2025年，争取实现省级一流学科立项建设1个，学校一流学科立项建设2个。依托学科建设经验，进一步加强专业建设，凝练专业方向、改善实训条件、深化教学改革，整体提升专业发展水平，争创省内一流。

（三）增强科研创新能力，服务经济社会发展。“十四五”期间，力争实现国家级科研项目立项突破、市厅级以上科研项目立项不低于10项，科研经费达到学校文科类学院平均水平。教师出版学术专著（译著）、教材，在国内外正式刊物上发表学术论文，核心刊物发文与科研获奖等均有显著增长。

汉语言文学学科继续凝练方向，组织科研创新团队，对其进行资金扶持，争取早出成果、多出成果，为建设硕士学位授予点做准备。鼓励教师多渠道争取横向科研项目，横向项目立项数量与到账经费有显著增长，从而提供为地方经济和社会发展服务的能力。

（四）激发人才创新活力，打造一流师资队伍。建设一支规模适度、结构合理、具有创新精神的专兼职相结合的高水平教师队伍，基本满足学校事业发展和学科建设的需要。到2023年底，按照在校生学生规模生师比达到20:1，自有专任教师占比达70%以上；具有博士学位及高职称的教师数量有所增长。“十四五”期间，进一步优化教师的职称、学历结构，继续实施青年教师导师制和定期开展青年教师讲课比赛，不断提升青年教师的教学与科研能力，实施中青年骨干教师培养计划，鼓励他们提升学历、职称。培养“双师双能型”教师,将双师型教师占比提升8%。进一步加强管理队伍建设，提升创新管理能力。“十四五”期间，重点加强高学历、高职称、高水平、低年龄的高层次人才的引进工作，争取高职称教师比例超过40％，教师中博士的比例达到30％。

继续强化师德师风建设。坚持弘扬高尚师德，将师德师风作为评价教师素质的第一标准，打造政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍。严格把握正确舆论导向，将师德师风建设纳入各类人员考核评价体系，严格执行师德“一票否决”制度。建立教育、制度、监督并重的预防和查处学风问题制度体系。

（五）优化制度建设，提升管理效能。完善内部治理结构与各部门运行机制，逐步构建分工明确、密切协作、运行高效的组织架构和管理体系。

健全和维护以学术委员会为核心的学术管理体系和组织架构。建立文法学院教学指导委员会、文法学院学术委员会等机构，科学有效地领导教学、学科、专业、学术等事务。

加强院务公开、党务公开和信息公开，保障师生员工和社会公众的知情权、参与权和监督权。畅通师生员工利益表达、申诉和维护渠道，切实维护师生员工合法权益。

（六）营造良好环境，建设美好文院。倡导爱校荣校、改革创新、团结合作、包容共享的校园价值理念，建设在省内同类学院中有较高知名度特色鲜明的应用型民办本科学院提供强有力的精神动力和文化支撑。

建立健全“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的安全工作责任体系。推进和谐学院建设，营造和谐美好的氛围与环境，增强师生的归属感、荣誉感和幸福感。

四、全面加强党的建设，为学院高质量发展提供坚强保障。

（一）加强党的全面领导。坚持和加强党对学院工作的领导，全面贯彻党的教育方针，牢牢把握社会主义办学方向，落实好立德树人根本任务，实现党建工作与事业发展深度融合、同向同力。落实书记“第一责任”和其他班子成员“一岗双责”、“党政同责”，推进决策管理的科学化、民主化、法治化。贯彻民主集中制，完善重大事项决策制度，健全党政联席会议等议事范围和议事规程。健全完善集体领导和个人分工负责相结合的体制机制，严肃党内政治生活。

（二）加强意识形态工作。牢牢把握意识形态工作领导权，严格落实意识形态工作责任制，推进意识形态工作与学院中心工作紧密结合。着力巩固壮大主流思想舆论，用师生喜闻乐见的形式推动意识形态教育入脑入心。坚持正确舆论导向，做好网络舆情研判应对工作，妥善处理突发事件。

（三）加强领导班子和干部队伍建设。加强学习型领导班子建设，不断提高班子思想政治素质。全面贯彻新时代党的组织路线，加强干部队伍建设，坚持德才兼备的选人用人导向，健全科学有效的干部选拔任用机制，提高选人用人公信度。强化干部队伍建设整体规划和顶层设计，优化领导班子配备和干部队伍结构，深入推进中层干部队伍建设。

（四）加强党风廉政建设和作风建设。全面落实党风廉政建设党总支主体责任，强化执纪监督问责。切实加强党的纪律建设，严守党的政治纪律和政治规矩。突出廉政风险防控重点，强化关键环节的监督。深化党风廉政宣传教育，进一步筑牢广大党员干部拒腐防变的思想道德防线，实施“廉洁校园文化工程”，推进作风建设的制度化、常态化。

汉口学院文法学院

2023年9月