黄园老师，文学院大学语文及写作教研室专任教师。自任职以来，始终牢记立德树人根本任务，忠诚党的教育事业，恪守《新时代高校教师职业行为十项准则》，在教学、科研、育人一线兢兢业业、默默耕耘，荣获汉口学院2026年教师节表彰“师德标兵”称号。

她坚定理想信念，涵养高尚师德。始终把师德师风建设摆在首位，坚持以德立身、以德立学、以德施教。对待教学工作严谨细致，坚持备好每一堂课、批好每一份作业；对待学生一视同仁，尊重个性差异，注重因材施教。多年来，从不参加有偿补课，从不体罚或变相体罚学生，无任何违反师德师风的行为，在师生中树立了严谨治学、为人师表的良好形象。

她深耕课堂教学，提升育人质量。先后主讲《大学语文》《应用文写作》《现当代文学思潮》《创意写作》等课程。其中《应用文写作》教学效果被评定为"优秀"，其余课程均获"良好"评价；年均完成教学工作量493.64课时，超出核定工作量293.64课时，以扎实的投入保障了教学任务的圆满完成。同时，坚持教学改革与课程建设并进，课堂坚持启发式、互动式教学，注重将成果反哺课堂，教学得到学生和同行的广泛认可。2023年，荣获汉口学院青年教师教学竞赛一等奖；2024年，荣获汉口学院教师教学设计展示大赛二等奖，并先后获评"教学工作先进个人""优秀实习指导教师"等荣誉称号。

她倾心育人帮扶，做学生成长的引路人。担任2023级汉语言文学2班班主任，坚持深入学生、贴近学生。针对期末考试，组织召开"诚信考试"主题宣讲班会，带领学生学习考场违纪案例及《学生手册》相关条款，组织全体同学手写《诚信考试承诺书》；针对学习困难学生，公布班级"一对一"学霸帮扶名单和复习时间表；针对考前焦虑，安排心理委员讲解放松训练方法、引导预约心理咨询。班内一名同学因故复习进度滞后，主动联系任课教师为其开设答疑“绿色通道”，帮助其顺利完成学业。该班学风端正、无违纪记录，学生踊跃参赛、积极申请入党。在课堂教学之外，坚持每学期带队学生赴实习单位开展实习工作，深入一线了解学生动态，及时解决实习中遇到的困难和问题；长期承担本科生毕业论文指导工作，从选题、开题、写作到答辩全程悉心指导。平时注重与学生建立平等、信任的师生关系，课堂内外沟通融洽，深受学生欢迎。对专升本学生，从复习备考方法到心理疏导给予特别关注，助力多名学生顺利通过考试、实现学业新突破。

她坚持教研互促，以研促教。围绕大学语文教学改革持续开展研究，先后独著发表论文《核心素养导向的大学语文教学改革研究》、《唐宋诗歌中的"兰"意象探析》、《大学〈应用文写作〉课程教学的优化对策之探讨》；主持校级科研立项《人工智能视域下大学语文课程改革研究——基于民办高校应用型人才培养视角》及《大学生语文核心能力培养——基于民办高校应用型人才培养视角》，并参与横向课题“传统文化IP资源开发服务”。这些研究紧贴民办高校应用型人才培养实际，有效服务了课堂教学，提升了教学深度与广度，得到同行专家认可。

黄园老师热爱三尺讲台，以高尚的师德修养、扎实的教学功底和无私的育人情怀，在平凡岗位上默默奉献。她将以此为新起点，更加严格要求自己，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献更大力量。

编辑：刘迪

校审：陶思铭

终审：杜占红